近日
共青团中央、教育部
以及全国少工委联合表彰
广东省广州市
越秀区朝天小学少先队大队
获评“全国优秀少先队集体”
六年级港澳班潘裕熹同学
获评为中国少年先锋队
第九次全国代表大会
优秀少先队员集体代表
这份表彰不仅是朝天小学少先队大队深耕思政教育的鲜活见证，更是越秀教育构建“党建引领、图谱导航、基地实践、专业支撑”大思政育人“越秀样本”的闪耀成果。
2019年4月
越秀区选取两所区属百年名校
全国首创设立公办性质港澳子弟班
探索湾区教育融合发展新模式
朝天小学就是其中之一
朝天小学，前身是建于1864年的广州同文馆，是广东省历史最悠久的公办小学。
作为粤港澳大湾区窗口学校，学校始终牢记习近平总书记的嘱托，在“家国心、同文脉、世界眼”三维育人体系中，以中华优秀传统文化教育作为纽带，培育兼具文化自信与国际视野的学子。
朝天小学少工委在越秀区“一体两翼”协同育人体系中充分发挥学校、家庭、社会三方在育人方面的综合效应，聘请广东省中医院的医生们作为校外辅导员，每周带领少先队员开展“岐黄护苗”主题研学活动，与学校辅导员共同带领少先队员成长，推进党团队一体化建设。
队员们既学习了中医智慧，感受了传统文化熏陶，更体会到“悬壶济世”的家国情怀。
2025年3月
朝天小学作为发起人之一
成立全国首个
粤港澳大湾区职业启蒙职普联盟
以学生健康快乐成长为目标，以学校为圆心，根植湾区，以粤港澳三地研学基地资源为纽带，邀请企业家、专业人士等开设“传统文化职业”启蒙活动，凝聚育人合力，增进文化认同。
朝天小学所在的社区
地处古代海上丝绸之路沿线
有着丰富的文化教育资源
学校在区教育局指导下，坚持开门办思政课，创新用活学校“小课堂”、社会“大课堂”、家校“宽课堂”、研训“立体课堂”四个思政教育“课堂”，实现“时时、处处、人人、事事”的全链条、全方位思政教育。
充分依托自然人文景观和重大工程开展教育，与所在社区周边的爱国主义教育基地和国防教育基地实施共创共建，引导队员们寻找自己感兴趣的话题，以队员自主发展的“体验学习圈”学习方式开展不同主题的课内、课外研学活动。
比如，关于桥梁学习的主题——“架起彩虹桥”、关于建筑的主题——“走进西关大屋”、关于身体管理的主题——“中医药知多D”系列研学活动，让队员通过体验学习实践与环境互动，增强对“家国情怀”的理解与认同。
中医药文化
是中华优秀传统文化的一部分
朝天小学少工委与广东省中医院联合打造“岐黄护苗，培根铸魂”中医药文化进校园项目。
建立“基础课程+特色实践+研学拓展”的立体化课程体系，如“我与名家共绘二十四节气”“艾护健康”“挺起中华脊梁”等，以中医与传统文化、中医与体育、中医与饮食、中医与科创等为主线，开展中医主题研学，引导学生从小养成健康的生活理念和生活方式，以中医药文化为媒介推动中华优秀传统文化扎根孩子内心深处。
学校的校史馆
是“行走的历史课堂”
朝天小学深挖学校的历史底蕴，开发沉浸式校史研学课程，组织学生走进校园建筑，在校史馆的各式老物件呈现中触摸晚清洋务运动的教育改革印记，在百年古榕树下聆听校友和革命先辈投身抗日救亡的红色故事。
通过“红领巾校史馆讲解员”实践，引导队员们从同文馆“中体西用”的教育探索中感悟民族自强精神，从“明德归仁”的校训中汲取文化自信。
同时，创新跨学科融合模式，将语文、数学、道德与法治与校史研究相结合，组织编写校史研学手册，开展“寻访百年校友”主题活动，让先辈投身教育报国的奋斗历程成为鲜活的教材，用队员身边可知、可感的身边人、身边事链接家国情与报国志，使校史研学成为培根铸魂的精神之旅。
朝天小学少工委
与粤港澳三地的姊妹学校
保持同心、同向、同行的合作关系
共同探索大湾区教师的协同发展
及对港澳子弟的多元培育途径
搭建粤港澳大湾区姊妹学校联动平台，通过课程共建、资源共享等措施，例如：与香港陈吕重德纪念小学等开展“中药新里程”线上研习、“一课两讲”品德课共研，两地师生同上中医药文化课、共演红色情景剧，累计开展跨区域活动30余场，覆盖港澳师生2000余人次，实现“地缘相近”到“人心相通”的深度联结。
在农耕体验、非遗传承等沉浸式互动中，在“湾区少年手拉手”活动中，逐步形成“我是大湾区建设者”的身份自觉，加深对“四个自信”的理解与认同，增强少先队员的民族自豪感。
港澳籍学生不仅实现了“爱国、爱家、爱校、爱班”的品行养成，更在红色教育中筑牢理想信念，在实践体验中提升综合素养，在湾区联动中拓宽成长视野。
近年来，朝天小学少工委“家国心 同文脉 世界眼”少先队员育人新模式培育成效显著，引领全校少先队员进一步坚定文化自信、提升健康素养、增强创新能力，“小胖墩”“小眼镜”逐渐减少，学生整体健康素质显著提升。
未来，朝天小学将继续以“家国心”铸魂、“同文脉”固本、“世界眼”拓界，为粤港澳大湾区培养“心怀家国、融通中西”的新时代少年，为湾区教育融合发展贡献力量！
