12月8日，太原市迎泽区大南关小学全体音乐教师采用腾讯会议的形式，准时参加太原市迎泽区教研科研中心组织的“音”梦而筑“云”分享 “疫”路初心“融”未来线上项目式成果汇报。本次会议由并州路小学杜宇老师主持。
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本次研讨活动由双西小学王倩如老师展示了五年级《创意畅想》项目课；文新小学裴瑞花老师、双塔北路小学侯蓓老师进行了课程点评；双西小学李雨春老师带来了音乐项目成果延伸展示；并州路小学杜宇老师分享了项目成果音乐故事与艺术融合思考；迎泽区教研科研中心连华老师、太原市音乐教研员赵霞老师、太原市名师工作室杜江琴老师分别做了活动微报告；中国教育科学研究院许洪帅博士进行了专家讲座；最后，由迎泽区教研科研中心程惠萍主任对本次研讨活动进行总结。
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观看音乐项目式成果汇报，大南关小学音乐教师更加认识到项目式学习的重要性。情景交“融”创课分享，执教教师及老师们的精彩点评，让老师们更加深刻的认识到了如何开展项目式学习；有声有色“融”创未来，音乐剧的设计，让老师们看到了项目成果音乐故事与艺术的融合。连华、赵霞、杜江琴的活动微报告，更让老师们明白了核心素养的重要性，这一切的设计都是围绕音乐元素来进行，从易到难，层层渗透。
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聆听了许博士的精彩讲座，让老师们感受到，作为一线教师，在今后的教学中，具身体验、教师示范、等教学策略的重要性，只有立足于音乐学科，遵循规律，守正创新，才能让每个孩子的心里都有音乐。
总之，从核心素养入手，立足于音乐本身，由易到难，层层渗透，站在新课标和教材之上，从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解来进行设计，以知识技能来联系生活，让学生在真实情境中解决问题、培养能力、落实素养，项目式教学就一定能取得丰硕的成果!
（网易山西 张敏 助编 赵晓莉 ）
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