万花筒中见斑斓，乐考园里绽童年。为落实“双减”政策，创新学业评价方式，促进学生全面而有个性地成长，1月5日下午，阳泉市矿区小南坑小学在一、二年级开展了“乐考万花筒 向美向未来”乐考趣味闯关活动。这是一次知识与趣味的相遇，也是一场童心与梦想的对话。孩子们在多彩的关卡中探索、在欢声笑语中挑战，让学习成为可见的成长，让评价成为温暖的陪伴。
在老师们的精心布置下，教室化身为一个趣意盎然的乐考乐园。孩子们头戴创意头饰，手持闯关卡，眼里闪烁着跃跃欲试的光芒。本次活动围绕语文、数学、道德与法治、科学、艺术、体育等学科，设计了一系列贴近生活、注重体验的关卡，真正实现“在玩中学，在乐中评”。
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语文·言语生香园
语文乐考以“讲写诵”为主线，设置“龙马精神展口才”“一马当先写字词”“马到成功诵经典”三大趣味关卡。孩子们或看图说话，大胆表达；或认真书写，字迹工整；或背诵古诗，韵味悠长。在语言的世界里，他们不仅是学习者，更是表达者、创造者。
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数学·思维启智园
数学关卡分为“口算小达人”“图形小天才”（一年级）与“测量小能手”（二年级）等环节。孩子们在快速口算中展现思维敏捷，在图形辨认与测量换算中运用数学知识解决实际问题。一道道趣味题目，一次次成功通关，让数学变得可触、可玩、可用。
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道德与法治科学·生活实践园
道德与法治和科学学科注重实践与思考。一年级孩子学习整理书本、辨别液体；二年级则围绕春节习俗、磁铁分类等展开。在“新春赞祖国”“物品巧分类”等活动中，孩子们既涵养了良好习惯与品格，也激发了探索物质世界的好奇心与科学思维。
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音体美·身心绽放园
音乐、美术、体育同样精彩不断。孩子们在“奇妙音乐会”中唱出童真，在“笔墨绘丹青”中绘出想象，在“戏曲小明星”和“体育小健将”中展示身体的协调与韵律之美。艺术与运动，在这里成为情感的表达与自信的源泉。
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本次乐考如同一枚多彩的万花筒，折射出教育的温度与创意。以游戏为载体，以素养为导向，它不仅全面、生动地检验了孩子们的学习成果与综合素养，更让孩子们在轻松愉悦中感受到成长的成就感与学习的原动力。
未来，小南坑小学将继续完善“乐考”评价体系，丰富活动形式与内容，让评价真正成为学生全面发展、向美而行的助推力量，陪伴每一个孩子走向更广阔的未来。
（网易山西 郗艳 贾婷茹 编辑 李玫林）
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