“记逸——我和未来有个约会”2016级贯通专业教育成果展于2019年6月21日下午3点，在巨鹿路700号华山艺术馆隆重开幕，此次作品展以“记逸夫之成长，绘未来之篇章”为主题，由静安区教育局、上海市教委教研室指导，上海市逸夫职业技术学校主办，在三所高校上海视觉艺术学院、上海建桥学院、上海出版印刷高等专科学校的共同协办下，原生态地展现了2016级环境设计、产品设计与艺术设计贯通专业的教育成果。

此次贯通专业转段教育成果展，除了聚集2016级全体学生、家长及教师外，同时也邀请了静安区教育局刘新宇副局长、上海视觉艺术学院设计学院副院长王红江、上海视觉艺术学院副院长、上海包装技术学会副会长顾传熙教授、上海出版印刷高等专科学校常务副校长滕跃民、上海建桥学院珠宝学院万庆华书记、上海行健学院李国庆书记、上海静安区业余大学蒋中华副校长等领导出席。

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开幕式上首先由教师代表预祝2016届同学顺利转段进入高校，紧接着，由嘉宾领导对视觉日记本、《宝贝箱计划》图案设计比赛、和2019玉龙奖获奖的同学进行了颁奖。随后，学生代表—2016级中高贯通艺术设计专业郭菁、家长代表—2016级中本贯通环境设计专业学生徐晶婧的妈妈都进行了发言，表达了对逸夫的感谢，肯定了学校在教学和课程上的变革、各种项目实践和文创项目及各类校园活动比赛对孩子实践和创新能力的锻炼。

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“视觉日记本”颁奖

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玉龙奖和宝贝箱计划颁奖

此次部分优秀作品被留校作为校藏，四所学校的领导共同向这些同学颁发了收藏证书。上海建桥学院珠宝学院万庆华书记，在发言中表示了对《记逸》作品展的肯定，此次贯通教育成果展呈现了逸夫在文化创意领域、贯通模式的人才培育创新中的领先作用，充分发挥了学生的专业能力和实践能力。依托各类项目和平台，为学生提供了多方面、多功能的未来发展选择，也为高校输送了大量专业基础扎实的高素质人才。最后，上海市逸夫职业技术学校校长、党委书记沈蓝女士寄语孩子们，赞许了他们的专业素养和创新能力，同时也表达了对他们未来发的期盼。

nerror="javascript:this.style.opacity = 0;" alt="记逸2016级贯通专业教育成果展开幕" src="https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fcms-bucket.ws.126.net%2F2019%2F06%2F24%2F29ba09560b1d4a66ba5e45798bb296d1.jpeg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg" style="text-align: left; border: 0px; display: block; margin: 0px auto; max-width: 100%; height: auto;" />校藏作品颁奖

以“一支笔”的功底谱写职业未来

此次展览是逸夫“致用达理”的学校精神引领下，与联合高校在一体化人才培养方面全面成果的集中展示。展品中大多数的绘画作品从创意到呈现经历了足足一个学期，更是三年学习成果的验收。展品中有一组“古典花卉”的作品，每一幅作品的绘制都超过一百个小时，既致敬了古典，也令学生思考了什么是精致和“工匠精神”，体现了学校注重培养学生的手绘功底、艺术修养，以延续他们未来职业发展的潜能。

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项目实践让创意落地生花

随着三所高校的联合培养，学校的专业培养在理念和方法上不断创新。为了培养“专业技能型人才”，始终从岗位出发，探讨人才培养模式，形成专门的课程小组，运用项目课程引领学生的课程学习。学生的作品除了体现好的手绘能力之外，更有实物展品的呈现。珠宝首饰实物、建筑设计模型体现了学生在运用种种现代手工、科技手段的过程中，将设计想法还原的能力，形式多变，化虚为实。

除此以外，项目实践更通过不断的与社区资源、文创项目的整合，及活动比赛的参与，全面、多途径地提高学生实践创新能力。“逸想秀”、“逸会北站”等等项目实践让学生在创造的过程中更反思了人和城市、文化的关系。

思维品质孕育设计师态度

扎实的基础能力和丰富多彩的项目实践背后，是逸夫对于未来设计师们的思维和品格的塑造。在课程时间中，更注重让学生形成一种相对准确的思考价值和方向：需要用极为缜密的态度反观人和城市发展的关系，反思人与历史、艺术与设计、传统与现代的关系等等。建筑模型制作中的实地考察、借鉴、测绘、还原、呈现，产品包装设计中的设计、排版、印刷、制作训练了具象思维和抽象表达，更使他们未来有可能性地就哲学、文化、商业、设计等不同领域做出有意义的跨界思考，而这种思考能力，是未来设计师需要的最重要的态度和品格。